５月１日は、お茶摘み体験でした。

約３０年前から、岡田下橋付近のお茶畑を地域の方から「学校茶畑」として貸していただいているようで、岡田小学校の伝統行事です。（岡田下小学校のころから続いているということです）

この日はとてもいい天気。

子どもたちは、スーパーの袋にひもをつけて、お手製肩掛けかばんを作り、わくわくしながら集合場所に集まってきました。

茶畑に行くには、岡田下橋を渡っていかなければなりません。各班で作った旗を目印に、端を通りながら安全に向かいました。

茶畑につくと、岡田こども園の年長さんたちが待っていてくれました。今日は一緒に活動です。

４年生が茶摘みの説明をしました。「一芯二葉」とは、一本の枝先から２枚までのやわらかい葉を摘むことを指します。とても新鮮で柔らかい葉だけをとりましょうと、伝えてくれました。準備をしていた道具を使って、わかりやすい説明でした。

増茂さんも付け足して説明をしてくださり、いざ茶摘み！！！

最後には岡田こども園のみなさんとさよならをして帰りました。

いつも茶摘みの段取りをお世話してくださる増茂さん、

茶畑を管理してくださっている鈴木さん。

本当にありがとうございます。

これからもいろいろなことを教えてください。

岡田っ子が岡田のお茶を他の地域のみなさんに自慢できるまで学びを深めていきたいと思います。

（お世話になった増茂さんと鈴木さん）

４月の児童会月別目標は「進んでまわりの人にあいさつをして、笑顔で１日をはじめよう！」。

取組は「あいさつフラワーアート運動」

挨拶をした分だけ、花が増えていきます。最後には素敵な岡田の景色が出来上がるというものでした。

　から　

　　　　　開始２日目　　　　　　　　　　　　　　最終日

校舎内に元気なあいさつの声が響いていました。

元気なあいさつをするきっかけになりました。取組が終わっても元気なあいさつをする岡田っ子であってほしいと思います。

理科5年

「天気と雲」の学習をしています。晴れと曇りの決め方とは空全体の広さを１０としたとき、雲の占める量が０～８の時は晴れ、９～１０の時はくもりなのです。

５年生は雲をタブレットを使って記録する方法で、雲の観察をしました。

いつも同じ場所から記録できるように気を付けて観察します。

６年体育

新体力テストの実施に向けて、ボール投げの練習をしている様子です。

腕全体と手首を使ってボールを遠くへ投げる練習をペアでしています。

また、先日の英語の授業には、新しいALTのエラ先生と学習しました。

今週は児童集会がありました。

昨年度までの児童会のみなさんからバトンを受け取り、令和５年度の児童会が出発しました。

今年のテーマは「全力」「協力」「思いやり」笑顔で元気な岡田っ子

素敵なテーマです。このテーマで全校６２人が力を合わせて元気な岡田小学校児童会の歴史の１ページを紡ぎます。

保護者のみなさん、地域のみなさん、応援してください！！！

そして今月の取組は「あいさつ」

この取組は岡田っ子が笑顔で１日をスタートできるようにと児童会が考えたものです。みんなが挨拶をしていくとたくさんの飾りが貼られていき、岡田のきれいな景色が浮かび上がるというものです。発想がすばらしい。

また、各委員会の委員長と副委員長から各委員会の前期の取組について発表がありました。

発表することをしっかり練習して堂々と発表することができました。

そのあとは異年齢班の顔合わせ会と旗づくりがありました。

自己紹介のあと一人ずつ名前を書いて、素敵な旗ができました。

４月１７日（月）

高学年の教室をのぞくと、５年生は図画工作、６年生は書写の学習をしていました。

５年

毎日の通学、運動や遊びの時間に欠かせないスニーカー。図工の時間にスニーカーのクロッキーをしていました。担任の先生から描くポイント、実際に描いてみた動画を提示があり、見通しを持ってからスタートしていました。

とても集中して取り組んでいました。

６年生は書写の時間でした。

６年生になってから初めての学習だったので、再度書く時の姿勢や筆の持ち方など動画で確認していました。

ポイントを言われると、自分の姿勢を見直したり、道具の置き場所や手の添え方など、学びに向かう姿勢が素敵でした。この日は、「快晴」という字の練習でした。

これからも頑張る岡田っ子を紹介していきます。

本日は高学年の２測定でした。

２測定の前には養護の先生が「からだ」についてのミニ学習を行いました。

今回のテーマは「排便」

排便は体にとっていらなくなったものをきれいに掃除をして出すという役割があることを学んでいました。

便の様子を確認し、自分の体の調子を知ることも大切ですし、早く起きてしっかり食べて便を出す習慣がつくといいことを知ることができました。

この時間、３年生は、新出漢字の学習をしていました。

一人一人に担当の新出漢字があり、みんなに部首や画数、気を付けて書くところなど伝えます。

みんなの前に立って最後までしっかり話をすることも大切にして取り組みを進めていきたいと思います。

給食も始まり、１日の学校生活が始まりました。

新しい学年の学習もスタートし、子どもたちは頑張っています。

【２年生の算数】

仲間分けを表にまとめます。

数を正確に数える方法、互いの数を比べやすい表のまとめ方を学びます。

【４年生】道徳

友達と仲良くするために、どのようなふるまいをするとよいのか、意見を交換しました。

今年のテーマは元気な学校。子どもたちの頑張る様子、元気な様子を紹介していきます。

１年生は本日が初めての給食。

自分たちで給食の準備をして、おいしくいただきました。

「おいしい給食やあ。」と、とても嬉しそうな１年生でした。頑張って食べていました。

4月10日、暖かい日差しが差し込む中、令和５年度第13回入学式が挙行されました。

ピカピカの12名の１年生が元気な返事をして入学しました。

在校生も、大きな拍手やきれいな歌声で、１年生を気持ちよく迎え入れることができました。

高学年は片付けをしたり６年生は名札付けや教室案内もしたりと頼れるお兄さんお姉さんの姿を見せました。

本日、新たに５名の先生をお迎えする着任式と令和５年度１学期の始業式を行いました。

「どんな先生がくるのかな。」「担任の先生は誰かな。」と子どもたちの緊張とわくわくが伝わってきました。

各学年の担任も発表され、それぞれの教室で自己紹介をしたり今年頑張ることを話したりしてスタートしました。

10日には入学式を予定しており、４，５，６年生は入学式の飾りや椅子の準備など高学年として行動できました。

今年度も岡田小学校を、よろしくお願いいたします。

　25日、午前中、舞鶴警察署から来ていただいたり安全指導員の方々にもお世話になったりして、自転車の乗り方を中心とした、交通安全教室を実施いたしました。

　自転車の実技練習では、以下のコースをチャレンジしました。

　〇　左右の安全確認をしての自転車の乗り方

　〇　実技走行コースを走る（見通しの悪い交差点、信号のある交差点）

　〇　ジグザグ乗り（ピンの間を乗る）

　〇　遅乗り（３０ｃｍ、１０ｍの幅をゆっくり走行）

　ヘルメットをかぶり、自分の持てる技能を発揮して、教えていただいた安全な走行にチャレンジしました。上手にできたところ、チョットうまくいなかったところ、日頃の自転車の乗り方に活かせる時間となりました。

　舞鶴警察署・安全指導員の皆様ありがとうございました。

　備えあれば憂いなし　準備しておけば、役に立つという意味です。つまり、いざというときに訓練は活かせれると児童に伝えました。

　今回の訓練は、原子力発電所が災害に見舞われて、放射能から身を守る訓練です。この訓練は、目に見えず、遠くから風に乗ってくることを想定しています。前回の地震の時には、校舎裏の城山に避難しました。今回のような場合は、もしかしたら舞鶴市から他の市まで避難しなくてはいけないかもしれません。また、教室の窓やカーテンを閉め、時には換気扇なども密閉しなくてはいけないかもしれません。　　　そのようなことがないことを祈るばかりですが・・・。

　教室では、スライドを使って学年に応じた避難方法や退避方法を学びました。手洗いなども大切だと学びました。どんな時も自分で考えて避難できる人になってほしいです。

　１１月５日（土）グリーンスポーツセンターにて第32回舞鶴市小学生駅伝競技大会が実施されました。雨が降るかと思いましたが、大会中は、降ることなく実施できました。会場は、秋真っ盛り、今年度は、保護者の方の応援もあり、にぎやかな中での開催となりました。

　本校代表がタスキを繋ぎ練習の成果を発揮して走り切りました。全員がゴールした後、補員で参加した児童のタイムトライアルが行われ、それぞれが全力で走り切りました。

　準備体操や試走からチーム一丸となり、気合を入れた円陣は、岡田小学校が1番でした。それぞれが友達を応援し、保護者の方の応援もあり、とても気持ちのよいレースでした。

　応援してくれた全校のみんな、保護者の皆様本当にありがとうございました。

　高学年の理科は、理科室で、実験器具の使い方から、メモリの読み方、重さの量り方など色々なことを学びます。

　６年生は、水溶液の性質を学んでいました。先日の中学校での体験授業は、その学習の発展的な内容の授業もしてもらいました。　

　今日は、５年生のものの溶け方についての実験です。

　薬さじや薬包紙、メスシリンダー、スポイド、ガラス棒などの器具を使い、食塩やミョウバンの水の溶け方について調べていきます。

　予想を立て、実験条件を揃えて、協力して実験したり、記録に取ったりしていきます。考察するのがとても大切です。自然の出来事を生活の場面から考え、真実を導き出していきます。

　５年生が集中して、学びに向かっていることが分かります。探求する楽しさへと導いてくれる時間となりました。

 市一斉の防災無線が、10：00に実施されました。

本校では、一学期より、この放送を機に、日頃の対応ができる児童の育成をねらいに、避難訓練をしています。

①放送をよく聞くこと、②必要な避難方法で、身を守ること、③先生の指示をよく聞くことを指導のポイントして実施しています。

今回は、地震。机の下に入り、身を守りました。

備えあれば・・・であり、天災は忘れたころに・・・であるので、一人一人適切に対応できるよう指導していきたいです。

今年度は、台風や大雨の心配をあまりしなくてもよかったように思います。秋の深まりを普通に感じる日々でありたいです。

　今朝は、朝から良い天気。絶好の収穫日和。

　小俣の内海さんの畑で育てていただいていたサツマイモと堀川ごぼうを収穫しました。

　サツマイモは、１・２年生が掘りました。今年は、ツルを残してもらっていたので、そのツルをしっかり握り、うんとこしょと掘り上げました。大きな芋がたくさん採れました。青い大きな入れ物にごろごろと大きなサツマイモをたくさん掘り上げました。みんな大喜びでした。

　堀川ごぼうは、4年生が収穫しました。春に、直径1.5㎝の種ごぼうを植えて、雨と肥沃な土の栄養とで大きく育ったごぼうを掘り当てました。太いものは直径５ｃｍ以上、６０ｃｍ以上と上々の出来となっており、植えた時との差を実感することができました。その分、喜びも大きかったようです。

　サツマイモも堀川ごぼうも12月の給食に出るそうです。どんなふうに調理されるかも楽しみですね。

　内海様、いつも岡田小学校児童のためにお世話になり、ありがとうございましす。

芸術の秋

　先日、２４日には、由良川小学校で京都フィルハーモニー室内合奏団の素敵な演奏に触れることができました。

　本日、２９日には、加佐中学校の文化祭が開催され、５、６年生が「この星に生まれて」を中学生を前に堂々と歌い切りました。心を一つにして練習の成果を発揮し、高音・低音の美しいハーモニーが響くすばらしい発表となりました。

　引き続き、中学校の各学年の発表と合唱部の発表を聴きました。どの学年も意欲的に課題に向け練習し、素晴らしかったです。最後に聴いた合唱部の発表は、賞にも輝いた生徒たち、圧巻でした。よき先輩方の発表に酔いしれることもでき、とても良い時間を過ごせました。中学校の皆さんありがとうございました。

　合わせて、今日は参観日でした。

　午前中に中学校で発表した曲を、午後一番に4年生以下の児童や保護者の皆様にも披露しました、大きな拍手をいただきました。保護者の皆様には、参観を含め大変お世話になりました。

昨日、27日、2年生児童が、本当に楽しみにしていたのりもの探検に行ってきました。

帰ってくるなり、「由良川小学校の2年生とすごく仲良くなった。」「公園で食べたお弁当がおいしかった。遊びもいっぱいして楽しかった。」と伝えてくれました。

志高のバス停から路線バスに乗り、西舞鶴駅から東舞鶴駅まで電車で移動します。切符の買い方から乗車中のマナーまで、2年生児童にとっては旅行気分です。

バスの行き先は、西図書館。たくさんの本のある中で、読み聞かせや本の借り方など説明もしていただきました。学校にも青い入れ物に学年ごとに西図書館から本を借りています。

続いては、西舞鶴駅、上手に切符を買い東舞鶴で下車、最初の行き先は、公園。大きな円になってみんなでお弁当をいただきました。みんなで食べるとおいしさが増したようです。また、自分たちで考えた遊びも最高に楽しかったようです。

パン屋のエッセンでは、工房まで見学させてもらい、ABCフーズでは、生肉を。三都屋では、野菜や果物がかご売りされている青果販売を間近で見れました。どこに行ってもお店の方のお客様への愛を感じました。見学先の皆様、本当にお世話になりありがとうございました。

加佐中学校区では、岡田小学校、由良川小学校が、合同で行う行事がたくさんあります。今年度は、この乗り物探検が、両校の思い出と友情が深まる体験となりました。

　本日、４・５・6年生を対象に「非行防止教室」を、スクールサポーターの長澤様にお世話になり、実施してもらいました。

　生活の中では、法律が多くのことを守ってくれて、法律に違反すると、小学校時代や幼いときには、対象にならないけど、罰せられることもあることを学びました。

　落とし物を見つけた時に、おうちの人に知らせたり、交番などに届けることはもちろん、生活の即して教えてもらいました。また、インターネット、特にゲームについては、自分事として考えてほしいことを長澤様は強く児童たちに伝えてくれました。知らない人とのかかわりあいについては、成りすましているかもわからないこと、かかわりを通して要求がエスカレートしていくことなど、ネットやゲームを介しての悪い誘いには乗らない、そもそも、そういうことをしないなど、家庭でのルールをしっかり守るように伝えてくださいました。児童たちも頷いたり、大きな声で返事をしたりして応えていました。

　ご家庭でも、話題にしてもらうと今日のことがいかされます。

　なお、最後には、大麻やドラッグの使用の怖さのことや見本も見せていただきました。