１年生は元気いっぱい。毎朝の挨拶は、とても気持ちのよい大きな声です。

１年生の教室に行き、「挨拶素敵だね、１年生！！」と伝えると、とても嬉しそうな顔でこちらを見ていました。

「明日からも大きな声で話すで」と返事も帰ってきて、こちらもとても嬉しくなりました。

安全の見守りと挨拶運動をしてくださっている方々は、「子どもと話すと元気が出るんやで。」と言って、毎日子どもたちに話かけてくださいます。そのことを伝えると「そうなん？明日からも大きな声であいさつするわ」と話す１年生たちでした。今日は紙をチョキチョキ。楽しい飾りづくりにチャレンジしました。

６時間目には児童集会がありました。４月の反省と５月の取組の提案がありました。４月は挨拶運動に取り組みました。元気に挨拶できた人、もう少し頑張れたかなと思う人、色々ありましたが、自分を振り返ることができたので次につながると期待しています。

５月はきれいな学校、安全な学校を目指します。そのために掃除を頑張ります。

児童集会の後は、先生たちからみんなへのメッセージ

寸劇を通して、夢実現のためにみんなで頑張っていきたいことを伝えました。

夢実現のためにはBMW　

B：ビックボイス　大きな声で

M：ミステイクオッケー　失敗しても大丈夫

W：ワークトゥギャザー　一緒にやってみよう

みんなで夢実現に向かって頑張るぞ！！！

先生たちのメッセージの後は、陸上大会壮行会。

陸上大会に出る選手のみなさんに、一人ずつ応援メッセージを書きました。

心のこもったメッセージばかり。選手のみんなもとても嬉しそうでした。大会当日、現地に持って行って応援します。

５月の連休も終わり、各学年体験活動や栽培活動が始まっています。

４年生は国語のインタビュー活動に取り組みました。必要な情報を聞き漏らさないようにするためには、どのようなメモの取り方をすればいいのか、気を付けながらインタビューをしている様子が見られました。

１年生はアサガオの種をまきました。

大きくなーれ、大きくなーれ　きれいな花を咲かせてねと言いながら種をまきました。

また、２年生は今日５月１５日の午前中に校区の地形とその土地にあるものを探しに発見探検に出かけました。

天気がよく、じっくり見て回ることができました。大雨の時に記録した水深表示を見つけ、「これは、何だろう。どんなことがあったのだろう」と興味を持った様子でした。これからの学習につなげていきます。

5月２日。朝からとても良い天気です。

児童会の司会進行で、遠足のはじめの会がスタートです。

みんな楽しく安全に過ごそうという児童会の投げかけ、児童会担当の先生からも元気に仲良く、つながりを持って誰もが悲しいと思うことがないお互いを大切に思いやる遠足にしようと投げかけがありました。

いよいよ学年ごとに２台のバスに分かれて、旧岡田上小学校へ出発です。

旧岡田上小学校につくと、仲良し班ごとに集まりました。

ここからは、仲良し班ごとに分かれて、活動の準備をしました。班長さんが、班の旗を高く上げて、自分の班の場所を伝えます。

旧岡田上小学校では、体育館を利活用してはんなりレタスやケール等葉野菜を作っておられます。今年度はそのレタス工場をけんがくさせていただけることになりました。

１０分ずつの交代で、各グループが説明を聞きました。ライトを照らされている野菜たちは、栄養価が高いようでした。手間と時間をかけて作られた大切なお野菜でした。

野菜工場の見学が終わった後は、１年生を迎える会です。１年生はこの日のために自分の好きな絵を一生懸命描いて準備をしていました。みんなの前でも一生懸命大きな声で伝えようと頑張って自己紹介をしました。

１年生の迎える会の後は、全校で遊びました。

じゃんけん列車です。近くで出会った友達とじゃんけんをして負けたら友達の後ろにつきます。

 最後には１本の長～い列車ができました。みんなとても楽しそうでした。

楽しい活動も時間が来たので終わりとなり、ここからは仲良し班ごとに旧岡田上小学校から旧岡田中小学校まで歩きます。小さな山を越えるルート。みんな一生懸命歩きます。

岡田中小学校では、一緒にお弁当を食べたり、仲良し班で遊んだりしました。

最後は、終わりの会をしました。振り返りでは「みんなと仲良く遊べて嬉しかった」という感想でした。

最後は、岡田中小学校から岡田小学校までバスで帰りました。

とてもとても天気が良く、楽しい楽しい遠足になりました。

お弁当や持ち物、体調管理等、保護者の皆様には大変お世話になりました。

ありがとうございました。

とても楽しい一日になりました。

4年算数　折れ線グラフ

大きな数、3桁×3桁のかけ算の学習が終わり、折れ線グラフの学習です。今日は、気温の変化を表す折れ線グラフの読み取りでした。大きく気温が変化したところを探します。気温が大きく上がったところの時間を見つける学習の中で、「傾きが大きい」という言葉を使いながら説明をする場面がありました。算数の説明に使う用語も身に付けていけるといいですね。

5年　外国語

今日から5月。五月を英語でいうとメイ。1日はファースト。「野球と一緒や」というつぶやきもありながら、日にちの学習をしていました。オープニングに歌うイングリッシュソングも元気いっぱい歌っていました。今日は自分の名前のつづり方を学ぶ時間でした。

あおぞら学級　

今日はあおぞら学級のみんなが素敵な作品を見せに校長室へ来てくれました。

先日の参観日に作っていたこいのぼりが完成したのです。季節にぴったりの作品です。

４月３０日（火）

今日は、２年生と１年生が仲良しペアになって、学校探検をしました。

この日までに、２年生はもう一度学校探検をして、学校中の教室や特別な場所を調べ、説明書きを作っていました。

２年生は上級生の自覚を持って、ペアの友達に伝わるようにゆっくり、ゆっくり教えていました。

「わかる？」「次にどこに行きたい？」「こっちだよ」という声がたくさん聞こえていました。

最後には、２年生から「これからもよろしくね」という思いを込めてメダルをプレゼントしました。

最後には、終わりの挨拶を行い、学校探検の学習の会をまとめました。２年生は、このような力を付けてきています。すごいことです。経験は大切です。

３年　算数

わり算の作問の学習です。問題をつくるコツは、割り切れる数を見つけることです。何がいくつあることにするか、何人で分けるかをしっかり考えます。全員作問した後は、友達の作った問題を解きました。

4年　社会

都道府県を当てるクイズです。自分が選んだ都道府県の特産品や特徴を調べます。それをヒントにして問題作りをしたら、はてなボックスに入れます。順番にヒントを出して、都道府県クイズ大会をしました。

5年　国語

昔から使われている春に関係する言葉の意味を調べたり、春に見つけたもの、春と言えばイメージできるものを書き集めたりしながら、春のうたを作りました。

6年　国語

同じ音の漢字を使って、文章づくりです。漢字辞典や教科書を使って、使いたい同じ音の漢字を選択すると、次はその漢字を使った文章を考えます。うまく文章にするために、少し難しい様子でしたが、コツコツとよく考えました。

あおぞら学級（自立活動）

きれいな色を塗ったり、自分の好きな絵や模様をうろこに描いたりしながら、こいのぼりづくりをしました。

自分だけのオリジナルこいのぼりです。

1年　国語

あいうえおの歌を音読したり、ひらがな「う」の練習をしました。

口の形を意識して、みんなで音読練習した後、一人ずつ音読発表をしました。ゆっくり頑張って読めました。

そして、「う」の練習。「う」の付く言葉をたくさん集めた後、「う」の書き方の練習をしました。

2年　算数

長さの学習です。さかなの長さを比べるには、どうすればいいだろうと考えます。ブロックを並べて、数を比べて長さ比べをする方法だけでなく、定規を使って比べる方法を学びました。

入学して1か月が経とうとしています。1年生の子どもたちは、終わりの会の時間に今日の振り返りをしたり、明日の活動についてお話を聞いたりしています。5時間の学習が終わった後ですが、自分の準備をしっかりして、忘れ物がないように確認をしながら帰りの準備をします。明日は参観日。頑張って学習する様子を見てください。

5年生は理科の学習をしていました。3回に分けて観察した空の写真を比較して、気付いたことをまとめます。ロイロノートを使ってまとめているので、友達の気付きも共有されており、互いに学び合いながら気づきを広めることができました。

今、4年生では、都道府県の学習をしています。

大きく描かれた都道府県の形を見せ、その都道府県に関係するヒントを一つずつ出していきます。

4年生のみんなは、友達の紹介する特徴や特産品をよく聞き、どの都道府県なのか考えて答えていました。

正答した時には、とても大きな声で喜ぶ4年生でした。

小学生陸上大会に向けて、今日はいろんな陸上種目に挑戦しました。

５年生は初めてする種目もあり、楽しみながらチャレンジしていました。６年生も自分の力を試してみようと、何度も挑戦する姿が見られました。

全国学力学習状況調査（６年）

今年も、６年生が全国学力学習状況調査を行いました。

現在の学力と学習に向かう力を学力テストや生活と学習習慣等の質問から自分自身で把握できるようになります。

真剣に取り組む６年生でした。

外国語活動

一つの小包が届きました。

それは、京都パープルサンガさんからです。

実は、３年生が２年生の時に、生活科で行った「インタビュー名人になろう」の学習で、２名の児童がパープルサンガの選手にインタビューをしたいと依頼をしていました。そのインタビューの答えが返ってきたのです。

中には次のように書かれていました。

草木先生より３月に依頼がありました生活科の授業での当クラブ所属選手へのインタビュー依頼につきまして、いただいたお手紙を選手に見せましたところ、選手から返事動画をいただくことができましたので、お手紙をいただいた児童にお届けください。また、選手からプレゼントも預かりましたので、合わせてお渡しください。

中を確認すると、２人への色紙と動画でした。

早速３年生のみんなで動画を見ました。返事の来た２人は声にできないと大喜びでした。

岡田小学校から遠くにいる人でも、「伝えたい思い」をしっかり形にして届けることが今回のつながりになりました。それは、まぎれもなく行動をした３年生のやる気によるものです。全てがうまくつながれることばかりではありませんが、行動することが大切だと子どもも教師も経験することができました。

他の子どもたちも「サッカーに興味を持った。」「頑張っている選手を応援したい。」と感想を持ちました。

パープルサンガのみなさん。ありがとうございました！！！！！！

４月１７日　２時間目終わりに、地震に伴う火災の避難訓練を行いました。

教頭先生の地震発生の放送を聞き、それぞれが、自分の机の下にもぐり、避難をしました。

その後、給食室からの火災発生により、運動場へ避難する指示が出ました。

放送の指示により、全員が避難完了するまで２分４２秒でした。

ふざけず、「おはしも」を守って避難訓練を終えることができました。

最後に校長先生から「火災の時には口と鼻を覆って、腰を低くして有害なガスを吸わないように。」と話がありました。火災の時に有害なガスを吸うと、意識を失い動けなくなるので、ガスを吸わないようにするためにも、腰を低くするようにと話がありました。避難訓練は命を守る訓練です。

４月１５日（月）

６時間目に児童集会がありました。

そこでは、児童会本部役員が自己紹介を行い、本年度の活動について話しました。

また、各委員会からも委員会の活動を話しました。

後半は、仲良し班の顔合わせをしました。

６年生が中心となり、自己紹介をしたり、仲良し班の旗をつくったりしました。

異年齢活動を通して、上級生の振る舞いから学んだり、お互いを大切にした接し方を体験を通して学んだりしていきます。

【読み聞かせ】

本年度も、楽しいお話に出会う時間を大切にします。あおぞら学級でも、毎日読み聞かせを行っています。

給食初日は、４時間目の途中から「給食の準備の仕方」という学習もかねて準備をします。

しっかり、うがい・手洗いをして、給食当番をします。

給食の配膳も上手にできました。

給食の準備が終わると、いよいよいただきますをします。とてもおいしくいただきました。

教室では、それぞれの学級で担任の先生、そして子どもたちが自己紹介をし合って、心のつながりを持ちました。「こんなことを頑張りたい」と子どもたちが話したり、得意なことや好きなことを言ったり、先生が「こんな学級にしたい」ということを伝えたりもしました。

今年１年、元気に楽しくそして安心して、自分を出し、力を伸ばすことのできる学校・学級になるように教職員一同力を合わせて頑張ります。

昨年度お知らせできていなかったサケの放流です。

３年生（現４年生）があおぞらのもと、由良川の岸辺からお正月明けからずっと大切に育てていたサケを放流しました。

学校からふ化した稚魚をバケツに入れて、大切に運びます。

由良川に放つときは「元気でね～。食べられるなよ～。きっと帰って来いよ～。」と言いながらお別れをしました。

大きく育って、由良川・久田美川の付近まで帰ってきてほしいです。

現４年生。毎日毎日温度管理とえさやりをよく頑張りました。花丸の飼育でした！！

3月12日6時間目。全校が集まり、児童会の引継ぎ式を行いました。

はじめに、令和5年度後期本部役員のみなさんから、児童会を活動を通して身に付いた力ややってよかったと思うこと、みんなへの一言を伝えました。みんなの前で話すことが苦手であったけれど、この仕事を通してみんなの前でも話せるようになったことを大きな声で伝える様子に、一人一人の成長を感じました。

また、令和6年度の前期児童会本部役員さんの挨拶もありました。一生懸命頑張ろうと思っていることがよく伝わりました。会員である他のみんなが、児童会本部役員さんの思いや話をしっかり受け止め、行動したり返事をしたりすることが大切だということをみんなで確認しました。

令和5年度のみなさん、お疲れさまでした。しっかりとバトンを受け取りました。

令和6年度の前期のみなさん、これからの岡田小学校をさらによりよくしてください。期待しています。

令和5年度も残りわずかとなりました。令和5年度後期児童会本部役員も今回の児童集会で最後となります。

最後の取組は「笑顔いっぱい岡田っ子」

取組内容は、この1年間で笑顔になった時を各学年でふり返り、花びらに書きます。各学年から集まった花びらで岡田っ子の花が大きく花開くというものです。

どんな素敵な花が咲くのか楽しみです。

また、各委員会からも今年度の取組のふりかえりがありました。

憧れの6年生がみんなの前で話をすることも最後となりました。6年生のみなさん。岡田小学校を楽しく明るく元気よくするためによく頑張りました。

4年生は保健の学習で体の変化について学びました。大人になっていく体の変化を学び、しっかり向き合ってほしいと思います。そしてお互いを思いやる優しい気持ちを持って接してほしいです。

そこで、SCの黒江先生から心の学習をしていただきました。どんな時にストレスが起こるのが、ストレスとの上手な付き合い方を学びました。

　今日は１年に１度の英語シャワーデイでした。

　英語シャワーデイとは、ALTと１対１の生の英会話をより多く体験することを目的とし、舞鶴市に勤務している４名のALT全員が１つの学級に集まって、特別な授業を行う日です。

　大勢のALTを前にして、最初こそ緊張や戸惑いが見られましたが、すぐに慣れ、元気よく堂々と英語でのやりとりをする姿が見られました。積極的にクイズや道案内に取り組むことができました。

今日は、岡田小学校のきりん組の園児さんが給食交流に来てくれました。

３時間目は体育館で、跳び箱・ボールあて・リレーを、そしてその後は給食交流をしました。

給食はカレーとフルーツヨーグルトでした。「小学校のカレーは辛いかな。」と心配している子もいたようですが、帰りに感想を聞くと、「おいしかった～。」と答えてくれたのでとても嬉しかったです。

「ありがとう。また来ます！！」と元気に帰る園児さんでした。

１年生もこの日のためにたくさんの準備をしました。園児さんの前ではかっこいいお兄さんお姉さんになろうと、かんばっている姿から、この１年間の成長を感じました。

岡田小学校を引っ張ってくれた６年生。いつも優しく接してくれた６年生。その感謝の気持ちを伝えるために「６年生を送る会」を実施しました。各学年、この日の発表に向けて練習を重ねました。人数が少なくても、みんなで力を合わせて、精一杯頑張りました。

体育館は、華やかな会場にしようと、前日に３～５年のみんなで飾り付けをしました。その飾りつけの中の輪飾りや花飾りは、１，２年生が作ったものです。みんなが６年生に喜んでほしいという気持ちでいっぱいでした。

当日は合奏あり、劇ありとても楽しく笑顔になるものばかりでした。

ご参観いただいた皆様、ありがとうございました。

心温まる素敵な送る会となりました。

今日は京都府警察音楽隊の演奏を聞かせていただきました。

はじめに、舞鶴警察署の生活安全課と舞鶴平安レディースのみなさんによる防犯のお話、いかのおすし体操をしました。ヘルメットをかぶって安全に自転車に乗ることや自転車のカギを付ける話等、実物や紙芝居で楽しく学習しました。手話付きの紙芝居には驚きました。　

そして、最後にはいかのおすし体操をしました。みんなのりのりで踊りました。

その後は、京都府警察音楽隊の皆様による演奏です。ドラえもん、シェイク、渡り鳥、そしてジャンボリーミッキなど、たくさんの曲を演奏していただきました。とても素敵な時間となりました。

舞鶴警察署のみなさん、舞鶴平安レディースのみなさん、京都府警察音楽隊のみなさん、本当にありがとうございました。

国語では、自分たちの学校の素敵なところ、自慢したいところを紹介するという学習をしています。１６日は、その発表会をするので、招待を受けました。

３グループに分け、まずこの学校の自慢できることをグループの意見としてまとめ、それを発表の形にしていきます。なぜそれが素敵なところと考えたのか、根拠もしっかりまとめてありました。

岡田小学校の自慢には、しろやま（学校の後ろにある山）が体験活動（畑など）があげられていました。「理由は２つあります。」など相手にわかりやすい話し方や写真・絵を使いながらとても工夫した説明でした。自然豊かなところがこの学校の良いところだとどのグループも話していました。

発表が終わると、聞き手は、提案に対しての感想を発表しました。自分たちの学校を誇りに思える心を持つよい機会にもなりました。

２月１３日　今日は、お客さんをお招きしてインタビューをする日です。

インタビュー第２弾。今回は幼稚園の先生になりたい子どもの思いから実現した、岡田こども園の先生へのインタビューです。

岡田こども園のあらき先生に来ていただきました。

どんなお仕事をしていますか。何時から何時まで働いていますか。どんなとき嬉しいですかなどなど、お仕事のやりがいにも触れるインタビューをすることができました。

また、後半では「ここからは、私たちが小さかった頃のことをお聞きしていいですか？」と、自分たちのこども園時代を振り返るインタビューも。

あらきせんせいは、担任だった先生にも事前に様子を聞いてきてくださったり、そのころの園だよりを持ってきてくださって話してくださいました。

成長した自分たちを実感することのできる素敵な時間になりました。

あらき先生ありがとうございました。

今朝はマイナス3度。とっても寒い朝でした。

今日の給食は五目御飯。4年生が育てていた堀川ごぼうを使います。

朝から畑に保存していたごぼうを収穫しました。

おいしい五目御飯にしていただき、おいしくいただきました。

第2回　全校歌練習

全校６２人ですが、2つのパートに分かれて美しいハーモニーになるようにしっかり練習しています。2月24日には、会場のみなさんに素敵な歌声を届けれるように頑張ります。

岡田小学校に鬼さんが現れました。

朝から１年生に「校長先生、おに来る？」と尋ねられるので、「さあどうかなあ？」と話をしていました。

すると、なんと１年教室に鬼さんが現れました。子どもたちは、新聞紙で作った豆を準備して待ち構えていたので、『鬼は外』と元気に言いながら、豆まきを楽しみました。

その鬼はほかの教室にも現れたようですが・・・。

豆まきをしてくれたおかげで、岡田小学校は元気な１年を過ごせそうです。

今日は新１年生の体験入学の日でした。

新１年生のかわいい園児さんと保護者の皆様には、雨の降る中来ていただきました。ありがとうございました。

保護者説明会の間は、１年生と新１年生が昔遊びをして交流しました。

今日の日のために、１年生も練習をしていました。

新１年生が来てくれることを、今か今かと待っている１年生。

楽しく交流することができました。新１年生もとても楽しそうで嬉しかったです。

４月の入学をみんなで待ってます。

1月17日に大谷選手や舞鶴の有志の方からいただいたグローブ・バット・ボール。野球に興味がある子もない子も学級に回ってきた野球道具を見てとてもうれしそうでした。はめてみたり、転がしてみたり、触ってみたりと、それぞれに今回いただいたプレゼントに心を動かしていたように思います。

野球道具に乗せて届いた、それぞれの方の気持ちを子どもたちに伝えた後、今思う気持ちをメッセージに記しました。直接届くわけではないけれど、嬉しかった気持ちやありがとうの言葉を表すことは大切です。

子どもたちのメッセージから

グローブやバット・ボールを送ってくれて本当にありがとうございました、僕は野球を習っているし、野球が好きです。大谷翔平選手たちがくれたことをきっかけにこれからも野球を頑張ります。

大谷選手のように夢に向かって一生懸命になるのはとても憧れます。僕も自分の夢に向かってできるように頑張ろうと思うことができました。グローブをありがとうございます。

先週の金曜日、７名の６年生が給食を持って校長室に来てくれました。

今回も６つのお話テーマです。

「今はまっていること」

「今頑張っていること」

「好きな歌」

「よく見るテレビ・動画」

「中学校で頑張りたいこと」

「６年間の思い出」

このほかにも、「かなわないかもしてないけれど学校でしてみたいこと」「つくってほしいクラブ」の話でも盛り上がりました。

私にとっては、とても思い出に残る楽しいひと時でした。

また、今日はあおぞら学級のみんなが今日の給食の食材「佐波賀だいこん」を収穫しました。

大きく育った大根はなかなか抜けず、一苦労しました。

おいしいかき揚げでいただきました。あおぞら学級のみなさんありがとう。

１月２５日

東日本大震災から交流を進めている仙台市立岡田小学校と、今年も交流をすることができました。

仙台の友達が司会進行をしてくれました。とても明るく楽しい司会にこちらも笑顔になりました。

お互いに自己紹介をした後、仙台市立岡田小学校からクイズを取り入れた楽しい学校紹介がありました。

創立１５０周年の伝統ある学校。昔はお寺からスタートした学校だと教えてくれました。

震災後にできた堤防や高い位置にある道路など、防災対策についても教えてくれました。

時間が足りなくなり、こちらからの発表をすることができなくなったので、またもう一度交流の日を設定する予定です。

昨日、６年生は舞鶴市役所に行きました。なんと、議会学習会に参加するためです。

はじめに、議会の仕組みなど議会についての説明がありました。その後、本当の議会のように指名や決定、議長の選挙などを行い、４つの議案の採決を行いました。

貴重な経験をすることができ、子どもたちは大満足でした。

１月２３日（火）は１月の参観日でした。

がんばっている様子を見ていただくことができました。ありがとうございました。

先生と一緒に丸読みをしながら、内容を理解していきました。

お尋ねしたり、ルールを守って答えたりしながら箱の中身を当てていきました。

他の学級も今日の学習のゴールに向かって、しっかり考えたり友達の意見から学んだりしました。

今日の給食には堀川ごぼうのあんかけが出ました。そうです。内海さんの畑で植え付けや収穫の体験をさせていただいた堀川ごぼうを使った献立です。

内海さんを４年生の教室にお招きして、一緒に給食を食べました。堀川ごぼうを長年作ってきたことや、高値で買われていることなど、少しお話をしていただきながら食べました。

堀川ごぼうは、とても柔らかく、おいしかったです。内海さん、お越しいただきありがとうございました。

また、６年生の６名を校長室に招いて、交流給食をしました。

ご飯を食べながら、頑張っていることや６年間の思い出など、短い時間でしたが楽しく食事をしました。

今週末には６年生７人と交流給食をします。とても楽しみにしています。

給食週間には、食と健康について考えます。

昨日は３・４年生が「かむことの大切さを知ろう」「元気な体とうんこの関係について知ろう」について学習しました。

３年生については、この学習をする前にいろいろな料理を５回及び３０回噛んだ時の食材の形や食材の味について実体験し、まとめていました。それを今回の学習に活かして「かむといいこと」を切り口に、学習を進めていきました。

また、４年生では、実際に大根の葉にある食物繊維を見ながら、学習を進めていくと、「確かに野菜には線みたいなものがある。野菜にはいっぱい食物繊維があるんやなあ。」と実感していました。だから野菜を食べないといけないのかということを納得していた様子でした。

噛むことの大切さや食物繊維をとって気持ちよい排便への努力を感じることができました。

１月２２日（月）

避難訓練（掃除の時間）

授業中ではなく、予告なしの避難訓練を行いました。

また、放送室前の階段は地震により通行止めとなっており、児童は声を掛け合いながら安全な避難経路を判断して避難場所である運動場まで避難してきました。

校長先生の話の中で、地震が起きたらすること３つと避難訓練は命の学習であることを伝えられました。

また、防火シャッターを下ろし、防火扉を通る体験も行いました。

体育（１・２）年

体育館全体を使って、跳び箱の学習を行っています。足をそろえて思いっきり踏み込むこと、両手をしっかりついて体を支えることを体感するコーナーも作りながら、行っています。

なかよし班で協力し、団結力を高めることと冬場の体力づくりを目的に、保健体育委員会が大なわの取組を行いました。

班で決めた回数を達成しようと、声をかけあってがんばりました。

少ない練習回数でしたが、どの班も練習の成果を発揮し、すべての班が目標回数を達成することができました。班の絆が深まるよい取組になりました。保健体育委員のみなさん、ありがとう。

昨日の放課後　大谷選手のグローブと舞鶴市の有志の方からいただいたバットとボールが届きました。

校長先生から大谷選手からのメッセージと有志の方の思いを、そして体育委員さんから品物の紹介をしました。

その後、6年生が代表でキャッチボールをしました。

この後、それぞれの学級に回して、実際にはめたりする予定です。

１月１６日（火）の６時間目に児童集会がありました。

児童会や各委員会から１月の取組について提案がありました。

天気の悪いこの季節に合わせた仲良し班の遊びや、図書館利用につながる工夫、大縄跳びの提案がありました。

その後、仲良し班でけん玉チャレンジを行いました。

次は、給食週間の発表です。校長先生から給食の歴史についてお話があった後、

給食委員さんが今年度の給食委員会の取組をニュース形式にして発表しました。

フードロス川柳の取組、残菜の調査、お箸のもちかた、他の国の料理やマナーについて話しました、

画面を見せながら、発表することができました。

栄養の先生からは、調理員さんのお仕事の一日、気を付けておられること、メニューなどお話がありました。

たくさんの方にお世話になっておいしくいただいている給食について考える機会となりました。

保健体育委員会の提案で、大縄大会が行われます。

仲良し班ごとに一緒に何回跳ぶことができるかを目標にします。

心を合わせないとなかなか跳べません。上級生が縄の中の並び順を考えて教えている姿が見られました。

今回は１回目。少ない練習回数ですがどれだけ跳べるようになるかな？

しっかり準備体操をして、さあ練習開始。

１月１２日金曜日から３学期の給食が始まりました。

給食室では、「３学期もおいしい給食をよろしくお願いします。」という大きな挨拶がありました。

６年生は小学校の給食回数が残り４４回。しっかり味わって食べてくれることでしょう。

調理員さん、業者の皆様。どうぞよろしくお願いします。

１月１１日

今日は、低学年がエラ先生と英語の学習をしました。

色の言い方に慣れたり、出会ったときの挨拶を学んで使ってみたり、とても楽しい活動でした。

３年生は新しい命を育てています。

サケの卵です。

今日はタブレットを使って飼育の仕方を各々で調べ、わかったことを交流してみんなで育て方を確認しました。

ふ化する日が楽しみです。

【２年生】

今日は、オリンピック選手（陸上選手　山口選手）を育てられた秋原先生をお招きして、インタビューを行いました。数日前に、2年生の児童が電話で約束を取り、実現したものです。

何回かシリーズでFMまいづるの時岡さんにお世話になり、聞いている人にもわかりやすい話し方（インタビューの仕方）について学んでいました。何度も何度も練習をしたり、質問を精選したりしてこの日を迎えました。

インタビューの後には、足が速くなる体験学習会も始まり、とても楽しい時間になりました。

緊張しながらも、秋原先生と目をつないでしっかり質問する2年生に感心しました。

秋原先生、時岡様ありがとうございました。

【３年生】

総合的な学習の時間でまとめていた「舞鶴のさかな」。今回は、グループごとにまとめたい内容を検討し、新聞にまとめることになりました。一人一人が調べたことをもとに、知ってほしいことは何か、誰がそれを担当するのか、しっかり話し合いをしながら決めて、原稿を書き始めていました。

できあがるのが楽しみです。

見出しや内容の精選もよい学習です。

【分団会】

2年生の振り返りと冬休みのくらしの確認、3学期の登下校の目当てについての話し合いをしました。

上級生が1年生に教える姿も見られ、自分たちで運営する力がついてきていることに嬉しく思いました。

1年生が安全にけが無く来れたのは、上級生のおかげです。本当にみなさん、ありがとうございました。

また、地域のみなさん、バスの運転手さん、本当にありがとうございます。　

６年生の家庭科ではジャガイモ料理にチャレンジします。

班ごとに作りたいジャガイモ料理を決め、必要な材料、調味料、調理手順を調べて作ることにしました。

今日はいよいよ調理の日。家庭科室からとてもいい香りがしてきました。

協力しておいしそうなジャガイモ料理がたくさんできました。

１２月１４日は２学期最後のエラ先生との外国語の学習でした。

はじめに、他の国のクリスマスの過ごし方、クリスマスの食べ物など写真を使って教えていただきました。国によってはクリスマス料理も違って、びっくりしていました。

その後は、クリスマスにちなんだワードを練習し、ゲームやビンゴをして言葉の学習もしました。

とても盛り上がって楽しい活動になりました。

６年生と３年生の学習の様子です。

今日の６時間目に人権まとめの会を行いました。

それぞれの学年・学級が人権学習で学んだこと、児童会の「ほかほかくりごはん」の取組を通して感じたことを発表しました。

全体を通して、「～していてすてきだね」とほめてもらえる（つまり認めてもらえること）は嬉しいという意見がたくさん出ていました。また、素敵と言われて嬉しいと経験しただけでなく、私も誰かに「素敵を言いたい」と思えたという意見もありました。嬉しいことだなと思いました。

先生からは全ての学習の振り返りから見えてきた３つのことを投げかけました。

①認めてもらえることはたれもがうれしいこと。

②同じことを言うのでも、相手の気持ちを考えると優しい言い方ができるのではないか。優しくされたら優しくしようと思える。優しさの輪を広げよう。相手を大切に思っていることが伝わる言い方かどうかが大事。

③人によって考え方も感じ方も違う。友達が何を考えているか、話し合えばいい。

どの学年・学級も学習したことをみんなに伝えようとよく考えて出してきた振り返りでした。集会の場でこの大切な気づきを、みんなで確認できたことが値打ちあることだと思います。

その後は、全校遊びをしました。とても楽しそうな笑顔がたくさん見られました。

１１日（月）　４年生が堀川ごぼうの収穫に出かけました。

天気は心配でしたが、雨が降ることなく収穫活動を行うことができました。

６月に苗付けしたごぼうが太く育っていました。根っこが四方八方にはりめぐらされているので、簡単には抜くことができませんでした。

いつもお世話になっている内海さんや府の職員さんにも手伝っていただき、堀川ごぼうの収穫と堀川ごぼうの質問交流を行うことができました。

普通では見かけることのない高級京野菜の堀川ごぼう。

とても良い体験をさせていただきました。内海さん、府の職員の皆様ありがとうございました。

１年生は国語の学習で行うお店屋さんごっこを行いました。

何日も前からお店屋さんの準備です。

表示や品物など、たくさん作って準備をしていました。今日はその本番。

お店屋さんが使う挨拶やお客さんが使う挨拶を確認した後、順番を決めて行いました。馬見塚先生や教頭先生も来てくださいました。

また、図書委員会の読み聞かせの取組もありました。上級生に読んでもらうと、とても嬉しいようです。

また、児童会の取組「１２月を振り返ろう」では、各学級で２学期に頑張ったことを振り返ったり３学期に頑張りたいことを話し合いました。人権旬間と合わせて取り組んだ「あったかくりごはん」の掲示も、あったかことばでいっぱいになりました。

いよいよあと１０日。元気に乗り切ってほしいです。

６年生は西消防署の方にお世話になりPUSHプロジェクトの取組を行いました。

アッパー君という心肺蘇生法を練習する教具を使いながら、適切な方法を学びました。

また、AEDの使い方も学びました。

身の周りで大変な事態が起こったら、自分から勇気を出してやってみて命を救いたいという感想が聞かれました。