９月２８日３時間目。１～３年生は歯の学習をしました。

はじめに、歯のお話がありました。大人の歯が生えても、まだまだ根っこは弱いのでしっかり嚙んで、栄養を取って丈夫にすること。わかりやすく言うと、むしば菌は、甘いものが好きで、歯を溶かすうんちを歯に残す。それが虫歯になる原因。

だから①甘いものはたくさん食べない。②だらだら食べない。③食べたら磨く。を心がけてねと教えていただきました。

その後、持ってきた歯ブラシを使って、磨き方の学習をしました。鉛筆持ちで細かく細かく磨いてみようと教えていただきました。

９月２７日の１時間目。２年生の教室から大きな声が聞こえてきます。今日は何の学習だろうとみていると、テレビに一文字ずつ映される漢字を子どもたちが大きな声で唱えているところでした。

全て読み上げると、先生は子どもたちにタブレットの準備をするように声をかけます。

子どもたちはロイロノートを上手に扱い、先ほど読み上げた漢字を仲間分けしました。

自分で一度仲間分けしたものを、次はグループで交流しました。

今までであれば、紙で作った教具を使って活動していたものも、タブレット上で積極的に学習している様子が見えました。

今日は運動会各色の解団式がありました。

はじめに、各色で運動会を終えての感想交流をしました。

みんなで最後まで大きい声を出して応援できたことが楽しかった等、全力で頑張った振り返りの言葉がたくさん聞かれました。

次に、応援団長、副団長、応援リーダーから一言ずつ感想を言いました。

はじめは大きな声が出せなかったけれど、運動会当日は大きな声で応援できてうれしかったこと、みんなが力を合わせて最後まであきらめずに頑張っていたことがすごいと思ったこと、全力で運動会に取り組むことができていたと思ったことなど、運動会で得られたよい経験を話していました。

運動会の「児童会終わりの挨拶」の中にもありましたが、「今回で学んだことを次に生かしてほしい。一人一人違うかもしれないけれど、運動会で終わらずに次につないでいこう」という提案に一人一人がきっと応えてくれると期待しています。

８時５０分、子どもたちはグラウンドに集合してきました。空は少し曇り空。しかし、応援団長の掛け声で、色団席は一気に気持ちが高まります。

運動会がスタートしました。徒競走、玉入れ、棒引き、大玉運びなど、白熱する競技が続きます。

１年生は初めてのかけっこ。一人ずつ名前を呼ばれたときに、とても大きな声で返事ができて、感心しました！！

玉入れは赤組の勝ち。しかし、玉片付けは白組の勝ちでした。

競技の合間には、応援合戦がありました。このころには空も快晴に！！さらに気持ちも高まります。

子どもたちで考えたスローガンや楽しい掛け声。各色全力応援でした。

次は演技です。

天気も良くなって低学年のきらきらポンポンがとても華やかです。

一人一人が今日の主役。とても自信に満ちた顔でそして笑顔で演技する子どもたちに胸が熱くなりました。

高学年のソーラン節は、特にオールをこぐところがそろっていて迫力があります。

演技の前に円陣を組んで気合を入れ合います。

本当であれば、PTA種目のデカパン競争のことも紹介したかったのですが、写真を撮れませんでした。（すみません）

大きなパンツにおうちの方と子どもとが入り、全力で走る姿がとても微笑ましかったです。

子どもには負けないと真剣に走っておられる保護者さん、おうちの方を気遣ってペースを合わせて走る高学年の児童。なんだか心が温まりました。

全力運動会の結果は次の通りです。各色よく頑張りました。

高学年の運動会一人一役。なくてはならない一人と自覚してそれぞれの役割を最後まで期待通りやり切りました。

片付けには、PTAの役員のみなさんだけでなく、会員のみなさんにもボランティア片付けを手伝っていただきました。とても早く片付けが終わりました。

子どもたちだけでなく、おうちの方も全力運動会に参加していただいたとても素敵な運動会でした。

本当に本当にありがとうございました。

これから続く学校生活も楽しみです！！

いよいよ明日は運動会。最後の最後の最後まで、高学年は演技の練習を頑張ります。

タブレットにとって、最後の最後まで自分の演技の確認です。

６年生は円陣を組んで最後の作戦。

途中では学年ごとの演技合戦。６年生の演技には気持ちが伝わってくる迫力があり、胸が熱くなりました。

５年生も４年生も、それぞれの学年のよさが出る最後の練習となりました。

本番が楽しみです。

６時間目は１年生から６年生まで全員で前日準備や前日練習（ラジオ体操、応援）をしました。

体いっぱい使って一生懸命ラジオ体操をする１年生。

先輩として下級生を引っ張ろうとかれるような元気な声で引っ張る２年生と３年生。

とても微笑ましい光景でした。

明日天気になーれ。

頑張る岡田っ子に熱い声援をよろしくお願いします！！！

少し雨模様でしたが、体育館までの渡り廊下を使ってバケツ稲刈りをしました。

春先にバケツに苗を植えてから４か月。バケツの中でも稲はしっかり育っていきました。

頭を垂れた稲穂です

9月19日　低学年もいよいよ仕上げに向かっています。華やかなポンポンも持って、仕上げです。

9月20日　高学年

和太鼓も出て、入退場を華やかにしています。

腰を落として、気合の入った様子。あとは「きめポイント」を意識して、質を高めようとしています。

掛け声と動きの同時進行。少しでも気を抜くと、どちらかが目指すところまで到達しにくく、難しさを感じている様子です。

頑張れ！！！みんな！！！　

第73回舞鶴市小学校科学作品展に出品した8名の児童に賞状が届きましたので、臨時の児童集会を開き表彰しました。

夏休みに科学に興味を持ち、時間をかけて熱心に研究をしたものばかりです。

自分の頑張りを認めてもらって、とても嬉しそうでした。本当によく頑張りました。

この経験を生かして、また、科学に興味を持ってほしいですし、時間をかけて何かを追究する学びにつなげてほしいと思います。

運動会を残り約1週間となり、演技の練習にも力が入っています。

熱中症予防のため、体育館でしっかり練習をしてから運動場での練習と計画していたため、今日が初の運動場での位置確認と練習。低学年も高学年もとても真剣に練習していました。

低学年グループは最後に山田先生から頑張ったことをほめてもらいました。

高学年は初めてはだしで運動場での演技練習。広い場所で力いっぱい踊り、掛け声をかける高学年にたくましさを感じました。

最後に福島先生から「来週からはさらにクオリティーを高めていこう」という投げかけに大きくうなずく子どもたちでした。

９月１３日（水）３・４時間目の時間に環境教育とキリンビバレッジのウェブ社会見学を行いました。これは、生活環境課とキリンビバレッジ株式会社の協力のもと、環境教育について学ぶ学習ものです。

当日は生活環境課の方が、「ごみを減らすために私たちにできること」について話していただきました。

生活をしていると、ごみは出るもの。出たごみの中の燃えるゴミを焼却した後の灰と埋め立てごみはごみの埋め立て地に集められるが、その埋立地が今いっぱいになっていることを聞きました。

また、舞鶴市では少しでもごみを減らすために、分別をしてごみを集めていること、ペットボトルはまたペットボトルに生まれ変われるるルートを構築され、その相手先がキリンビバレッジ滋賀工場産であることを聞きました。

つまり、私たちが正しくペットボトルだけを集めて、資源回収に出すことで、別の工場でペットボトルの原料につくりかえられ、キリンビバレッジさんでまたペットボトル容器を作って、商品になるということなのです。

次のものがペットボトルの原料です。

また、生活環境課さんのお話の後、キリンビバレッジ滋賀工場とつないでウェブ社会見学をしました。

担当の方から、ペットボトルが作られるところ、午後の紅茶が作られるところ、作ったペットボトルに午後の紅茶を入れるところ等、工場の中の様子を詳しく見せていただきました。

キリンビバレッジ滋賀工場で、ペットボトル容器を作っているとは知らなかったので、びっくりしていました。

事前に質問事項を決めており、工場の方に聞くことができました。

環境を考えた素晴らしい仕組みに、感心しました。

これから学びをしっかり整理していき、毎日のくらしや学習につなげていきたいと思います。

今日は予行練習でした。

開会式から閉会式まで（途中は1年生の競技だけ行い、他学年は入場退場のみ行うもの、少し残念そうでしたが）

行いました。

おうちの方や地域の方に見ていただくので、精一杯頑張らなければならないと、子どもたちも一生懸命です。

４・５・６年生は、自分たちの競技参加だけでなく、運動会の運営にも参加です。

忙しいですが、一人一役、みんながいなければ、成り立ちません。

玉入れの応援にも熱が入ります。

片付け競争もしました。今日は少しの差で赤組が早く片付けられました。当日はどちらになるかわかりません。

白組は、目指す姿を白馬に例えて「白馬のように駆け抜けろ」

そして、楽しく一致団結して頑張ります。

実は、応援の中に「わっしょい」という応援があります。

見ているこちらも一緒に掛け声をかけたくなるような楽しい応援です。

当日を楽しみにしてください。

9月の児童集会では、運動会スローガン、9月の月目標、委員会からの報告、仲良し班遊びがありました。

児童会からは「全力で楽しくきびきびと行動し、思い出に残る運動会にしよう」と提案がありました。

寸劇もあり、どんな振る舞いが「いいね」であるのか、紹介もありました。

また、仲良し班の遊びではフラフープを使ったグループ遊びをしました。

班のみんなで手をつなぎ、その手を放すことなくできるだけ早くフラフープを一周させるという一致団結協力遊びです。

みんな声を掛け合って楽しんでいました。

運動会に向けて、心のつながりも高まっています。

９月１２日の給食にはキムチとたくあん混ぜご飯がでました。

その混ぜご飯にはニラが入っていたのですが、そのニラは２年生が栽培していたものです。

朝８時半から収穫をして、給食室に届けました。

収穫している時に、可憐な白い花を発見。それは実はニラの花でした。

２年生が大切に育ててくれていたので、おいしい給食がいただけました。

２年生ありがとう。

1階から2階へ上がる階段の踊り場に、詳しい写真が掲示してあります。（みんなにも紹介済みです）

運動会に向けて休み時間を使って応援の練習も始まっています。

この日は赤組の応援練習を見ました。

２分間の応援合戦をイメージして、コールや応援、替え歌など、大きな声で練習していました。

応援リーダーも真剣です。

赤組応援団もとても大きな声で練習できていました。

振り付けもそろってきており、当日が楽しみです。

体を大きく使って、楽しい応援になりそうです！！！

今日は運動会に向けた準備の大イベント「全校草抜き」でした。

いつもは暑くて、昼の時間は熱中症チェッカーは「赤」（外では遊べません）なのですが、今日はなんと「緑」（元気に外で遊べます）。絶好の草抜き日和でした。

子どもたちは仲良し班（異年齢活動班）に分かれて、運動場の割り当ての部分を協力しならが草抜きをします。

班に割り当てられていたバケツには一生懸命抜いた草がいっぱい入っていました。とても誇らしそうに見せてくれてので思わずパシャ。

運動場は見違えるほどきれいになりました。

勤労奉仕活動を一生懸命頑張ることのできる子どもたちを見てとても嬉しくなりました。

技労員さんは、「一人ではとてもできない量だけれど、62人のマンパワーはすごいなあ。どの子も一生懸命頑張っていてすごいわ。」と感心されていました。

とても素敵な岡田っ子です。

元気に運動会を迎えることができるよう、早寝・早起き（たっぷり睡眠）朝ごはんで健康管理をよろしくお願いいたします！！！

1年　算数

今日は、「かずのならびかたをひらべよう。」を課題にして、数の並び方について学習しました。

数字カードを順番に並べて、気付いたことを出し合いながら数直線に結び付けていきました。

2年　算数

今日は「初めの数から増えて増えてする時の計算」について学習しました。

はじめに10人いたところへ2人　さらに6人来ました。全部で何人になったでしょう。という問題。

「しゅんに」計算する方法以外にも、来た人を「まとめて」考えるという考え方も出てきました。

友達から出た新しく気付いた式は時間を取ってみんなもノートに書きました。

挿絵をつなげて式の説明することができました。すごくよく考えていました。

3年　音楽

リコーダーで挑戦する曲を階名読みしました。4分の3拍子の曲で、付点2分音符も出てきています。

今日は「タイ」（同じ音階をつなげて一つの音にする）という新しい記号を習いました。

次からはリコーダー練習をします。

本日も高学年演技練習がありました。

今回の演技は体幹が必要。腰を深く落とし、全身を使って演じます。

途中ではタブレットを活用して、演技の様子を記録し、自分の動きを客観的に調べることもします。

熱気で暑い体育館の中でしたが、全力で頑張る高学年です。

９月７日　業間休み

全員体育館に集まって集会が始まりました。

はじめに、児童会本部役員から運動会のスローガンの提案がありました。

「協力し、みんなが今の全力を出し切る運動会」

今年のスローガンをみんなで声を合わせて読み、運動会へのやる気と期待を高めました。

その後、各色に分かれて結団式です。

色の応援リーダーが意気込みを含めた自己紹介を行いました。

「みんなを一生懸命応援します。」

「しっかり引っ張っていけるよう頑張ります。」など、応援リーダーとしての自覚が感じられました。

途中には、色担当の先生紹介がありました。

それぞれの先生が、色応援にかける思いを大声に載せて訴えました！！！

迫力！！！

スローガンも発表され、声を合わせてスローガン応援練習をしました。

振り付けもあり、楽しい応援です。

運動会に向けて、心が一つになった瞬間を味わった子どもたちでした。

１学期は先生が給食のおかずをよそっていましたが、２学期からは１年生の子どもたちが給食のおかずを食器によそっています。

その様子をのぞいてみると。

量をよく考えて、真剣によそっていました。