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 岡田小学校の二宮金次郎と虹。素敵なことがありますように。

 

 

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5年生が待ちに待った社会見学の日を迎えました。 1学期には野外活動を経験し、親元を離れて生活することや、仲間と協力しながら活動することの大切さなど、多くのことを学びました。その経験を通して、一人一人が大きく成長した姿を見せてくれています。 今回の社会見学では、工場で稼働するベルトコンベアーや新聞の印刷工程など、社会科で学習している内容を実際に見学し、理解を深めることを目的としています。教科書だけでは分からない「本物」に触れることで、学びをより確かなものにしてほしいと思います。 また、社会見学は学習だけでなく、公共の場でのマナーやルールを守りながら集団で行動する力を育む大切な機会でもあります。多くの人が行き交う都会の中で、周りの人への思いやりをもち、自分たちで考えて行動することが求められます。こうした経験を積み重ねることが、来年度の大阪・神戸方面への修学旅行につながっていきます。仲間と声をかけ合いながら安全に行動し、実り多い一日になることを願っています。 無事、戻ってきました。帰ってくる時刻が早くなり、申し訳ございませんでした。また、愛情いっぱいのお弁当をありがとうございました。
ハロウィンにちなんだ活動として、4年生は小道具づくりに取り組んだり、ドッジボールを楽しんだりして、思い思いに楽しい時間を過ごしていました。 また、図画工作クラブの児童が心を込めて制作したハロウィン飾りを給食室前に展示しました。季節感あふれる作品が並び、給食室を訪れる子どもたちや教職員の目を楽しませてくれています。
議案であるPTA規約及びPTA選挙規定の改正について、賛成多数で承認されました。 来年度に向けた役員の選出から反映させていただきます。お忙しい中、書面表決書の提出をありがとうございました。
「舞鶴市教育委員会指定研究実践校 加佐中学校区保幼こ小中一貫教育研究発表会」が開催されました。この研究発表会は、中学校区ごとの小中一貫教育の研究発表会であり、加佐中学校区におけるこれまでの取組や成果を広く発信する場となっています。加佐中学校区の大きな特徴は、保育所・幼稚園等の年長児から中学校卒業までの10年間を見通し、発達段階に応じた系統的な連携・交流活動を推進していることです。 本校では、2年生が学校を代表して公開授業を行いました。大勢の先生方が参観されているため、緊張しながらもいつものチームワークを発揮し、「ゴールを作ればいいんじゃない」「的の数字が大きい方が1年生が喜ぶと思う」などと声に出し、意欲的に活動する姿が見られました。
「舞鶴市教育委員会指定研究実践校 加佐中学校区保幼こ小中一貫教育研究発表会」が開催されました。この研究発表会は、中学校区ごとの小中一貫教育の研究発表会であり、加佐中学校区におけるこれまでの取組や成果を広く発信する場となっています。加佐中学校区の大きな特徴は、保育所・幼稚園等の年長児から中学校卒業までの10年間を見通し、発達段階に応じた系統的な連携・交流活動を推進していることです。 本校では、2年生が学校を代表して公開授業を行いました。同じ時間帯には、由良川小学校でも6年生による公開授業が実施され、多くの先生方に参観していただきました。その後、会場を加佐中学校へ移し、中学校の公開授業を参観した後、加佐中学校区としてこれまで積み重ねてきた実践や成果について発表を行いました。 公開授業では、子どもたちが日頃の学びの成果を発揮し、友達と意見を交流しながら主体的に学ぶ姿が見られました。また、加佐中学校では、小学校からの学びの積み重ねを感じさせる生徒たちの落ち着いた学習態度や、互いを尊重しながら学び合う姿が印象的でした。保幼こ小中のつながりを大切にした教育の成果を感じることのできる一日となりました。 大勢の先生方に見守られる中で、いきいきと活動する加佐中学校区の子どもたちの姿は大変頼もしく、誇らしいものでした。ご参観いただいた皆様、そしてこれまで研究を支えてくださった関係者の皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。
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