学校からのお知らせ

１１月１３日（金）加佐中学校区一斉あいさつ運動

投稿: 学校管理者 (11/13 09:26)

　本日、加佐中学校区一斉のあいさつ運動を実施しました。朝の空気に冷たさが感じられる季節となりましたが、校門や通学路では、大勢の地域や保護者の皆様による「おはようございます」の温かい声に迎えられ、子どもたちが登校してきました。

　地域の方の笑顔に触れ、子どもたちの表情も自然と和らいでいたのが印象的です。このように、地域ぐるみで子どもたちの健やかな成長を支えてくださる方が多いのは、岡田の大きな魅力であり誇りです。今後とも温かい見守りをよろしくお願いいたします。

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１１月１３日（金）３年生　光の性質「日光を集めたとき」

11/13 15:23

学校管理者

3年生の理科「太陽の光」の学習です。しばらく雨や曇りの日が続いていたため、貴重な晴れ間となった今日は、絶好の実験日和となりました。虫眼鏡で日光を集めて黒い紙に近づけると、「熱くなる」「煙が出る」と予想していた児童もいましたが、実際に煙が立ちのぼる様子を目の当たりにすると、子どもたちは大きな歓声を上げて驚いていました。こうした実体験を通じた驚きや感動を味わえるのも、理科の学習の大きな魅力です。

１１月１３日（金）２年生が１年生を招待「おもちゃランド」

11/13 15:11

学校管理者

2年生が1年生を「おもちゃランド」に招待しました。 2年生はこの日のために、生活科の学習などで「どうすればもっと面白いおもちゃができるか」と試行錯誤を重ね、心を込めて準備をしてきました。会場で2年生が遊び方を説明すると、1年生からは「すごい！」「面白そう！」「早くやりたい！」と期待に満ちた声が次々と上がり、大興奮の様子でした。実際の遊びの時間も、優しく声をかける2年生と夢中で遊ぶ1年生の笑顔があふれ、とても温かい時間になりました。

１１月１３日（金）人権はじめの集会

11/13 12:15

学校管理者

本日、人権擁護委員の皆様をお招きし、「人権はじめの会」を実施いたしました。校長先生のお話では、「自分がされて嫌なことはしない」「自分がしてもらってうれしかったことをする」という身近な行動が、お互いの人権を大切にすることにつながると教えていただきました。続いて、人権擁護委員の皆様に絵本の読み聞かせをしていただきました。温かな語りかけのおかげで、子どもたちの心に思いやりの大切さが自然と染み込んでいったようです。会の終わりには、児童会本部役員から「人権ビンゴ」の取組が提案されました。子どもたち自身の力で人権意識を高めようとする、大変頼もしくすばらしい企画です。

１１月１３日（金）チャレンジ☆（チャレンジ☆）タイム

11/13 09:33

学校管理者

「学問の秋」にぴったりの新しい学習がスタートしました。今日から毎週金曜日の朝、低学年は「チャレンジ☆タイム」、高学年は「チャレンジ☆チャレンジ☆タイム」に取り組みます。「チャレンジ☆タイム」では、文章を正確に書き写す「視写」を行い、基礎的な書く力を養います。また、「チャレンジ☆チャレンジ☆タイム」では、4～6年生が視聴覚室に集まり、新聞を使った読み取り学習「NIE（Newspaper in Education）」に挑戦します。今年度初めての取組でしたが、子どもたちはとても意欲的で、時間いっぱい集中して活動していました。

１１月１３日（金）加佐中学校区一斉あいさつ運動

11/13 09:26

学校管理者

本日、加佐中学校区一斉のあいさつ運動を実施しました。朝の空気に冷たさが感じられる季節となりましたが、校門や通学路では、大勢の地域や保護者の皆様による「おはようございます」の温かい声に迎えられ、子どもたちが登校してきました。地域の方の笑顔に触れ、子どもたちの表情も自然と和らいでいたのが印象的です。このように、地域ぐるみで子どもたちの健やかな成長を支えてくださる方が多いのは、岡田の大きな魅力であり誇りです。今後とも温かい見守りをよろしくお願いいたします。