４年生の習字の様子です。

　左払いに気を付けて、「麦」という漢字を元気よく、大きく個性豊かな字で表現することができました。集中して取り組む姿はさすが４年生でした。

　今日は、２回目の業間マラソンでした。

　１０月とは思えない暑い日ですが、１回目の業間マラソンよりもさらに元気よく、たくましく走れました。

お天気にも恵まれて、今日は3年生が川探検を行いました。

地域のみなさん、そして川のいきもの博士の荒木さん、瓜生さん、市役所のみなさんにお世話になり、川の生き物調べや水質調査を行いました。

日も差して、温かい日でしたので、川に入っても寒く、気持ちが良いくらいでした。

マハゼ　シマヨシノボリ　テナガエビ　モクズガニ　・・・など、たくさんのきれいな川に住む生き物を見つけることができました。また、川の水の水質調査を行うと、きれいな水である結果が出ました。

昔は農業用水・生活用水を川に流すこともあったけれど、今は人の知恵でそれらの水をきれいにしてから流していることも聞きました。

生き物探しをしている時は、「魚がいた～」「カニがいる～」「エビや」「ぜんぜんとれん」など、いろんな思いを口にしながら地域の方に教えてもらって楽しく活動することができました。

たくさんの方にお世話になり、また地域の自然に触れることができました。

ありがとうございました。

今日は、５年生の「総合的な学習の時間」の授業公開がありました。

５年生は、岡田の魅力を発信しよう　をテーマに、１年を通して田植え、稲刈り、田畑の見学、地域の方の農業を含めたくらしについて、体験やインタビューを行い学んでいます。

今日は今までの調べて分かったことをもとに「岡田地域の米農家や野菜農家の方のために自分たちができること」について考えを持ち、伝え合う学習活動でした。

様々な視点から、自分にできることを考えました。アンケートを取ってポスターを作ることを考えたり、害獣を寄せ付けないために、ポイ捨てをなくすポスターを作ると考えたりするなど、できそうだと思うことを出しました。

交流後には、学習でお世話になっている松山さんから、感想を伝えてもらいました。子どもたちの視点の面白さ、アンケートへの興味、考えているけれど難しいと思うことについては、現状も伝えてもらいました。

今回、一緒に学習すると決まってから、お米についても調べたり、今までに自分がやってきたことも見直してみたりしたと言われていました。それが楽しかったとも言われていました。５年生もとても嬉しそうでした。

実際に実践につなげようと頑張るようです。これからも楽しみです。

　９月は運動会の取組でクラブがなかったので、７月以来の久しぶりのクラブになりました。

家庭科クラブは、器用にエコバッグを作っていました。

運動クラブはキックベースをしていました。大きなフライもキャッチしていてすごかったです。

探検クラブはおばけづくりをしていました。ハロウィーンが楽しみですね。