今日は給食試食会でした。

はじめに栄養職員から「安全・安心な給食」に関するお話をスライドを交えてお話させていただきました。給食調理を始めるまでに調理工程を計画していることや衛生面に関する数々の約束事を守って給食を作っている等給食について保護者のみなさんに知っていただきたいことをお話しました。

そして、今日の給食を試食していただきました。

その後は、子どもたちの給食の準備の様子や給食を食べている様子を参観していただきました。

「いつもより、よく食べています」「おいしい給食ですね。」「いろいろ気を付けて給食を作っていただいてることが分かりました。ありがたいです。」「子どももいつもおいしいと言ってます。」「塩分控えめでもとてもいいお味です。」等たくさん感想をいただきました。ありがとうございました。

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調理実習（５年）

今回の調理実習は「ゆでる調理」です。今回の食材はジャガイモ・ほうれん草・たまごです。

この日までに学習した「調理計画」を参考にしながら、みんなで声を掛け合って調理をしました。

大きく切ったジャガイモも、しっかり火が通るまでゆでていたので、ほくほくのおいしいゆでジャガイモができました。最後はみんなでいただきますをして食べました。

シャトルラン（１年・６年）

今日は１年生の記録会です。６年生が１年生の記録を数えてくれました。

「がんばれ～。ここまでダッシュ～」と応援する６年生。とても温かい気持ちになりました。

　久田美営農組合の方にお世話になり、由良川小学校と合同で田植えを行いました。

　天候が心配されましたが、雨が降らない間に手植えで行うことができました。やった後の感想では、「機械がない時代に農家の人は全部手植えをしていたのはすごい」「初めてやったけど楽しかった」等がありました。稲刈りまで、しっかり育てていきたいです。

　アユの放流を行いました。アユはきれいな川にしかいないこと、川のコケを食べて大きくなること、１年間しか生きられず卵を産み死んでしまうこと、海に行って大きくなり、また川にかえってくること等を学びました。由良川漁協の村上様は、「大きくなあれ」と願いを込めて川に放流するように話されました。今後の総合的な学習の時間の「川のひみつを探そう」の学習にも活かしてほしいです。

本日は５月の参観日でした。お忙しい中ご参観いただきありがとうございます。

今日は次の内容で学習しました。

あおぞら学級では、具体物を使いながら、たしざんの立式と計算を学習しました。

１年生は、１０のいくつといくつの学習です。これからの繰り上がりのたしざん、繰り下がりのひき算にはなくてはならない力です。いろいろな組み合わせを見つけました。

２年生は観察記録の交流しました。友達の観察記録から伝わりやすい表現方法を学びました。

３年生は風で動くおもちゃの学習です。この学習を通して、風のはたらきを学んでいきます。

４年生はハンドベースです。チームで声を掛け合い、励まし合いながら楽しく学習に取り組んでいました。

５年生は小数のわり算。１あたり量を出すための式を立て、ことばの式にして一般化し、理解を深めていました。

６年生は実験です。ものが燃えるしくみについて学習するために、空気中の気体の濃度を調べる実験をしました。

学校で頑張って学習する子どもたちの姿を見ていただくことができ、とても嬉しく思います。ぜひ、このお休み中に参観日について話題にしていただけると嬉しく思います。

今日は保健体育委員さんが中心となり、業間の時間にじゃんけん列車を行いました。

委員会のみなさんが司会進行を行い、全校のみんなはじゃんけんをしながら列車を作っていきました。

こうして、学年を超えて一緒に学習をすることで友達のよいところが見えたり、自分から声をかけることができるようになったりするのだとあたらめて思いました。

また、今日はALTのロジャー先生が来校される日でした。お互いに挨拶した後、英語でじゃんけんをしました。楽しい活動の中から、英語に慣れている様子でした。